MAS TRI HARYANTO

 

Harapan yang tinggi untuk menjadi salah satu peserta seminar yang lolos ke TOT. Saya berusaha mencari ide yang merarik untuk membuat pembelajaran dengan Assemblr Edu. Akhirnya saya berkesimpuan akan membuat media pembajaran kerangka manusia berbasis 3D/AR Assemblr Edu. Kenapa saya memilih tema keangka manusia , pertama tema kerangka manusia membutuhkan sebuah media visualisasi yang mendekati riil. Apalagi media tersebut bisa bersifat interaktif dan menyenangkan. Kedua, Aset kerangka manusia sudah tersedia di Assemblr Edu.

Ide sudah ada didalam kepala. Tinggal bagaimana mewujudkan ide tersebut menjadi karya nyata. Sebelum saya membuat media Assemblr Edu, saya pelajari terlebih dahulu sistam kerja atau penggunaan Assemblr Edu. Akhirnya saya sudah bisa memami cara penggunaanya. Maka saya memulai membuat media tersebut. Tantangan tersediri membuat media dengan alat yang baru dikenalnya. Belajar sekaligus langsung berkarya, ungakapan tersebiu sebagai motivasi saya.

Pengerjaan media telah selesai dikerjakan. Saya upload pengumpulasn yang disampaikan panitia. Hari demi hari  berlalu saya menanti pengumumamn siapa yang lolos untuk mengikuti TOT. DI hari pasa saat pengumuman akan disampaikan terdalap pengumuman dari panitia, pengumuman kelulusan akan disampaikan pukul 17.00 WIB. Hati saya merasa berdebar menanti pengumuman kelulan. Tiba saatnya pengumuman disampaikan. Saya berusaha mencari sumber pengumuman. Pukul 17.00 tepat panitia mengumukan siapa saya yg masuk sebagai peserta TOT.

Dengan rasa penasaran dan hati berdesar, saya membaca pengumuman. Ku urutan nama dari atas kebawah. Alhamdulillah nama saya muncul. Berarti saya  mendapatkan kesempatan sebagai peserta TOT. TOT akan dilaksanakan selama 3 bulan. Peretmua tatap muka daring dilaksanakan 2 minggu sekali. Kami di persilah masuk group WA oleh panitia. Dengan Wa group, panitia membangun komunikasi dengan peserta TOT.

Pada pertemuan pertama, mentor mengenalkan tentan Assemblr Edu, Assemblr Edu App, membuat kelas virtual, masuk kelas, dan  cara mendaftar di ACE. Mentor menggunakan metode pengajaran dengan praktek. Setiap pertemua ada tugas yang harus dikumpulkan sebelum pertemuan berikutnya. Tugas pertama adalah mengisntall Assemblr Edu App , aplikasi studio assemblr, dan mendaptar ACE.

bersambung 

 

Awal saya kenal dengan Assemblr Edu disaat IGI wilayah Bali membuka pendafataran TOT (Trainer Of Training) Assemblr Edu. Sebuah kegiatan kerjasama antara IGI wilayah Bali dengan penyedia layanan 3D/AR Assemblr Edu. Saya tertarik untuk mendaftar di kegiatan itu. Daya tarik saya untuk selalu belajar IT memang tinggi. Ketika ada sesuatu yang baru, saya selalui kepoin. Termasuk Assemblr Edu yang masih asing bagi telinga saya.

Formulir pendafatarn saya isi sebagai syarat awal pendaftaran. Untuk dapat menjadi peserta TOT harus melalui seleksi terlebih dahulu. Seleksi dilakukan dengan unjuk produk yang dihasilkan sehabis mengikuti seminar awal sebelum pelatihan. Pada saat seminar, Assemblr memperkenalkan produknya. Termasuk  menjelaskan bagaimana cara  membuat membuat produk 3D/AR. Dari situ saya mendapatkan gambaran tentang Assembelr Edu, bahwa untuk membuat media pembelajaran berbasis 3D/AR menggunakan Assemblr Edu sangat mudah. Semudah drag and drop atau semua memindakan barang. 

Seorang guru ketika ingin membuat media pembelajaran berbasis 3D/AR menggunakan Assembrl Edu tidak harus menguasai bahasa pemrograman dan desain terlebih dahulu. Semuanya dimanjakan oleh Assemblr Edu. Aset konten 3D,2D, 3D Text,  dan Anotation sudah tersedia. Tidah hanya puluhan aset, bahkan ribuan aset bisa langsung digunakan. Dengan aset-aset tersebut, guru bisa menyusun media pembelajaran sesuai yang dia butuhkan untuk pembelajaran.

Tidak hanya ketersedian aset yang menjadikan Assemblr Edu menjadi pilihan tepat dalam mengembangkan media pembelajaran. Cara menyusun aset tersebut menjadi media juga sangat mudah sekali. Tinggal masukkan aset dan diatur sesuai yang diinginkan. Assemblr Edu sudah menyediakan alat dan aset untuk menyusun media dengan mudah. Selanjutnya dibutuhkan kreatifitas guru dalam menyusun media tersebut.

Gambaran akan kemudahan dan kelebihan itu saya dapatkan saat mengikuti seminar. Untuk menentukan kelulusan siapa saja yang akan bisa melanjutkan mengikuti TOT, peserta diberikan tugas membuat proyek media pembelajaran. Media pembelajaran disusun dengan Assemblr Edu. Hasil penialain proyek tersebut yang menentukan siapa saja yang akan mengikuti TOT. Alhamdulillah saya termasuk salah satu orang yang terpilih sebagai peserta TOT.

Bersambung

 

Tikus yang dalam klasifikasinya dimasukkan kedalam subfilum vertebrata (hewan beruas tulang belakang), kelas mamalia (hewan menyusui), ordo redentia (hewan yang mengerat) dan famili muridae merupakan salah satu hama yang penting pada tanaman muridae(pangan holticultural, dan perkebunan).

Tikus putih atau mencit adalah salah satu jenis tikus rumah adalah binatang asli Asia, India, Eropa Barat. Jenis ini sekarang ditemukan dideluruh dunia karena penegenalan oleh manusia.

 Morfologi dan Anatomi

Tikus rumah memiliki panjang 65 – 95 mm dari ujung hidung ke ujung tubuh mereka, bulu mereka berkisar dalam warna coklat muda sampai hitam dan umumnya memiliki warna putih. Tikus memilki ekor panjang yang memiliki sedikit sedikit bulu dan memiliki deretan lingkaran sisik tikus rumah cenderung memiliki panjang ekor lebih gelap, mereka berkisar 20 – 30 gram berat badannya

Sistem pencernaan

Sistem pencernaan terdiri atas saluran pencernaan atau kelenjar yang berhubungan.

• Ingesti dan digesti makanan
• Absorbsi sari makanan
• Eliminasi sisa makanan

Langkah proses pencernaan makanan

• Pencernaan di mulut dan rongga mulut makanan di giling kecil-kecil dan gigi dibasahi saliva
• Disalurkan melalui faring dan esofagus
• Pencernaan di lambung dan usus halus
• Adsorbsiair dalam usus besar
• Fese di keluarkan dalam tubuh melalui kloaka

Sistem Ekskresi

Sistem Ekskresi mamalia hampir sama dengan manusia. Paru – paru terletak didalam rongga dada, dilindungi oleh struktur selangka dan diselaputi karang di dinding, bernafas dengan diafragma paru – paru berada mengembang.

Sistem reproduksi

menurut iqbal (2008) tahap pembentukan spermatozoa pada tikus dibagi atas 3 tahap, antara lain :

• Spermatogenesis

Mengalami mitosis berkali – kali yang akan menjadi spermatozoid primer. Spermatozoid  primer mengandung kromosom diploid (2n) pada inti selnya mengalami motosis. Satu spermatozoid menghilangkan 2 sel anak yakni spermatoid.

• Tahapan meiosis.

Spermatosit primer menjauh dari laminan basalis sitoplasma, makin banyak dan segera mengalami meiosis 1 & meiosis 2

• Spermatogenesis

Merupakan tranformasi spermatid menjadi spermatozoa yang memiliki 4 fase yaitu fase golgi, fase tutup, fase akrosom dan fase pematangan, hasil akhir berupa 4 spermatozoa masuk.

Untuk memudahkan memahami semua konsep diatas, silahkan gunakan media 3D/AR dibawah ini. Media yang dikembangkan menggunakan Assemblr Edu. Media tersebu dapat digunak sebagai media untuk memahami dan menghafal struktur tikus.

 Salah satu objek yang bisa ditambahkan di proyek 3D/AR menggunakan Assemblr Studio adalah Video. Dengan menambahkan video akan memperkuat pesat materi ajar dalam media kita. Karena semua pesan materi tidak bisa hanya disampaikan dengan objek 3D,2D, ataupun Teks. Video akan lebih banyak memvisualisakan materi di dalamnya

Cara menambahkan video di Assemblr Studio hampir sama dengan cara menambahkan video di editor pada aplikasi Assemblr Edu, yaitu dengan menggunakan Youtube. Jadi, jika kita ingin video milik kita sendiri tayang untuk proyek AR kita, maka yang perlu kita lakukan adalah kita upload terlebih dahulu video itu di Youtube, kemudian kita salin URLnya untuk dimasukkan ke Assemblr Studio

Berikut adalah langkah-langkah untuk memasukkan video di Assemblr Studio: 

• Klik menu video di sebelah kiri kemudian akan muncul tampilan berikut ini

• Masukkan URL video yang kita inginkan kemudian atur apakah video tersebut ingin langsung menyala atau perlu dinyalakan
• Jika ingin video tersebut langsung tayang, maka kita bisa pilih auto play
• Jika ingin video tersebut tayang berulang-ulang, maka kita bisa pilih looping
• Jika ingin video yang tayang berupa green screen atau menghilangkan warna hijau dari video, maka kita pilih green screen video
• Setelah itu klik Place

 

Assemblr sudah empat tahun berkonstrubi di dunia 3D/AR. Menginjak di usia baru ini Assemblr mengadakan kompetisi kreasi dengan Assemblr Studio Web! Di mana pun Anda berasal dari seluruh dunia, kami menyambut Anda untuk berpartisipasi dalam acara tersebut. Lihat detailnya di bawah ini:

TEMA

Membayangkan Kembali Masa Depan Teknologi

Teknologi telah berkembang pesat—dan Metaverse serta teknologi imersif hanyalah dua contoh kehidupan nyata yang paling populer.

Dengan semua inovasi mutakhir yang telah menjadi kenyataan, bagaimana Anda membayangkan masa depan teknologi? Mari gunakan Assemblr Studio Web untuk berbagi ide kreatif Anda!

RINCIAN

Kreasi Anda harus menyertakan setidaknya 4 komponen item pada Editor kami, yaitu:

1. objek 2D
2. objek 3D
3. Gambar-gambar
4. teks
5. Video, atau
6. Anotasi

Catatan: Jika Anda menggunakan fitur Interaktivitas Web Assemblr Studio (mis. Scene & Custom Interaction ), itu akan menjadi nilai tambah!

HADIAH

JUARA 1 :

HADIAH UTAMA!

Oculus Quest 2

1. Gambar oleh Eurogamer
2. Paket Individu 6 bulan
3. Assemblr Official Merchandise (Edisi Terbatas 4th Anniversary): T-shirt, Tumblr/Mug, & Stiker
4. Buku AR Assemblr

JUARA ke -2 :

1. Paket Individu Satu tahun
2. Assemblr Official Merchandise (Edisi Terbatas 4th Anniversary): T-shirt, Tumblr/Mug, & Stiker
3. Buku AR Assemblr

JUARA ke- 3 :

1. Paket Individu 6 bulan
2. Assemblr Official Merchandise (Edisi Terbatas 4th Anniversary): T-shirt, Tumblr/Mug, & Stiker
3. Buku AR Assemblr

Dua pemenang spesial juga akan mendapatkan:

1. Paket Individu 3 bulan
2. Merchandise Resmi Assemblr (Edisi Terbatas Ulang Tahun ke-4): T-shirt & Stiker
3. Buku AR Assemblr

CARA MENGIRIM

- Posting tangkapan layar kreasi Anda dalam Tampilan 3D/AR di cerita atau umpan Instagram Anda.

- Tag @assemblrworld, @assemblredu, dan @assemblredu.id; sertakan tagar #Asseblr4nniversary #FutureofTechnology di keterangan Anda.

- Follow minimal 3 akun media sosial Assemblr (Instagram, Twitter, Facebook, TikTok, atau LinkedIn).

- Kirimkan tautan proyek Anda melalui DM Instagram kami (@assemblrworld) atau isi formulir .

Kirimkan proyek Anda mulai 22 Februari—21 Maret, dan kami akan mengumumkan semua pemenang pada 28 Maret. Selamat merakit! Semoga bermanfaat

 Buah-buahan adalah makanan bergizi yang sangat dibutuhkana anak-anak. Anak-anak sangat suka dengan buah-buahan. Tapi banyak peserta didik dari kalangan pra sekolah dan sekolah dasar tingkat awal, mereka belum mengenal nama buah-buahan yang mereka sukai . Untuk mengenalkan kepada mereka tentang nama buah-buahan dibutuhkan media yang mampu memvisualisakannya. Assembrl Edu mampu memvisualisakan objek benda menyerupai dengan Aslinya. Maka memilih Assemblr Edu sebagai media mengenalkan nama buah-buahan kepada mereka adalah media yang sangat tepat.

Karakter media yang dipilih selain memilik karakter mampu memvisualisakan objek aslinya. Media tersebut harus memiliki karakter menyenangkan bagi peserta didik. Assemblr Edu memilik karakter terebut. Dengan Assemblr edu, guru akan membawa pembelajaran yang menyenangkan dan tidak membosankan. Assemblr tepat pilihan untuk memenuhi karakter yang menyenangkan.

Berikut saya bagikan media AR/3D Assemblr Edu tentang nama buah-buahan. Dalam media ini saya gunakan nama bahasa inggrinya. Dengan penamaan bahasa inggri ini, guru sekaligus bisa mengenalkan nama sayur-sayuran dalam bahasa Inggris. Sehingga guru bisa mengajarkan beberpa hal yang terintegrasi.

Adapun medianya adalah sebagai berikut ;